Objectif de la Formation
Débouchés professionnels
La reconnaissance et la valorisation du patrimoine architectural et urbain s’est imposé en Algérie à travers les nouvelles lois et les récentes prises de conscience par rapport aux déperditions patrimoniales d’un côté et l’écart que connait la production architecturale des référents culturels identitaires de l’autre. La mention de Master « Réhabilitation du patrimoine architectural et du bâti ancien » a pour objectif de former les étudiants à la réalité de la maitrise d’œuvre et la maitrise d’ouvrage des projets de réhabilitation du vieux bâti lancés récemment à travers le territoire national suite à l’urgence relevée, par l’état, de l’importance du parc immobilier d’habitat datant de la période ottomane et coloniale et de sa prise en charge. Cela part du constat qu’il est désormais capital de proposer une formation d’architectes qualifiés en réhabilitation et reconversion du vieux bâti tout en revitalisation des centres et cités historiques, dans le respect des valeurs patrimoniales et dans la continuité de ces mêmes valeurs, en adéquation avec les problématiques actuelles liées à la durabilité, à la préservation et au respect de l’environnement.
- La formation puisant dans les formations de Master en architecture et d’architecte issus du système classique se présente selon deux étapes :
La première année est une pré spécialisation et une orientation progressive, consacrée aux enseignements de base du domaine du patrimoine architectural bâti et de la réhabilitation à travers l’ancrage des notions et des législations régissant le patrimoine architectural et le bâti ancien national, l’approfondissement des connaissances théoriques et l’acquisition des bases d’intervention dans le domaine patrimoniales et de réhabilitation.
La deuxième année est consacrée à la spécialisation proprement dit, permettant à l’étudiant d’approfondir ses connaissances, de développer ses aptitudes en s’adaptant à la demande du monde socio-économique. Le master « réhabilitation du patrimoine architectural et du bâti ancien » met le focus sur les techniques et méthodes relatives à la prise en charge des projets de réhabilitation initiés conjointement par les secteurs de l’habitat et de la culture à travers des projets de fin d’étude. Dans un deuxième temps, il permet à l’étudiant de s’initier à la recherche scientifique à travers la rédaction de son rapport de fin d’étude.
A la fin du cursus, l’étudiant aura :
- acquis les compétences professionnelles pour la maitrise de l’œuvre architecturale dans le cadre de la réhabilitation, renouvellement et durabilité du patrimoine architectural et du bâti ancien.
- Développé et approfondi les bases théoriques relatives à la production de la connaissance autour du processus de réhabilitation du parc immobilier ancien patrimoine, de sa patrimonialisation et de sa gestion.
- Traité des principes et des techniques d’interventions et de gestion relatives à la préservation et réhabilitation du patrimoine architectural et plus particulièrement du bâti ancien tout en assumant leurs rapports au développement durable.
Le potentiel d’employabilité géographique :
L’employabilité est aussi régionale (centre du pays) que nationale vu que c’est le premier Master professionnalisant relatif au domaine de l’architecture dans la région centre du pays. Les wilaya-s du centre : Alger, Boumerdès, Blida, Chlef, Médéa, Djelfa, Laghouat, Tizi Ouzou, Ghardaïa, Bouira, Tipaza, …renferment un capital patrimonial en habitat de période précolonial et colonial considérable. Ce dernier connait un état sanitaire relativement dégradé méritant des opérations de réhabilitation urgentes dont certaines sont déjà en cours (Alger, la basse casbah, Ghardaïa, Médéa, Laghouat, …). Ces opérations lancées conjointement par les secteurs de l’habitat, de la culture et par les collectivités locales imposent la mise en place d’une formation d’architectes initiés aux études et suivi des projets de réhabilitation.
La formation vise l’employabilité selon deux secteurs, public et privé :
1- Le secteur public :
Il concerne toutes les institutions relevant des ministères de la culture, et de l’habitat, à
savoir :
– Les services centraux du Ministère de l’habitat.
– Les services centraux du Ministère de la culture, direction de la conservation du patrimoine
– Les directions d’équipements et logements publiques
– Les directions d’urbanisme et de constructions
– Agence nationale des secteurs sauvegardés et ses subdivisions
– Les directions de cultures installées dans différentes wilayas d’Algérie.
– Office National de Gestion et d’Exploitation des Biens Culturels protégés
(OGEBC). Alger.
– Office de la vallée du Mzab (OPVM)
2- Secteur privé :
– Bureau d’études techniques spécialisé en réhabilitation.
– Entreprises de réalisation dans le cadre des projets de réhabilitation et requalification du bâti ancien.
Programme de master en Réhabilitation du patrimoine architecturale et du bâti ancien
1ere Année
Semestre 1
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d’évaluation |
||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE fondamentales |
|
9 |
18 |
|
|
||||
UEF1(O/P) |
Les connaissances techniques fondamentales |
||||||||
Matière 1 : Atelier de projet1 : Compréhension et analyse des structures bâtis anciennes |
135h |
|
|
|
09h |
5 |
10 |
100% |
|
Matière2 |
Les connaissances théoriques fondamentales |
||||||||
UEF2(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Urbanisme et architecture de la cité historique en Algérie |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
3 |
6 |
40% |
60% |
Matière2 : Méthodes et techniques d’intervention dans un projet de réhabilitation urbaine |
22h30 |
1h30 |
1h30 |
|
|
1 |
2 |
|
100% |
UE méthodologie |
|
5 |
9 |
|
|||||
UEM1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Méthodologie de recherche et de rédaction |
22h30 |
|
1h30 |
|
|
2 |
3 |
|
100% |
Matière2 : Le relevé architectural |
45H00 |
|
|
3H00 |
|
2 |
4 |
40% |
60% |
UEM2(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Identification des valeurs patrimoniales |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
2 |
100% |
|
UE découverte |
|
2 |
2 |
|
|
||||
UED1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Photographie architecturale |
22h30 |
|
|
1h30 |
|
1 |
1 |
100% |
|
Matiere2 : SIG |
22h30 |
|
|
1h30 |
|
1 |
1 |
100% |
|
UE transversales |
|
1 |
1 |
|
|
||||
UET1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Langue vivante 1 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Semestre 1 |
375h |
90h |
45h |
105h |
135h |
17 |
30 |
50% |
50% |
Semestre 2
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d’évaluation |
||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Autre/Atelie r |
Continu |
Examen |
|||
UE fondamentales |
|
9 |
18 |
|
|
||||
UEF1(O/P) |
Les connaissances techniques fondamentales |
||||||||
Matière 1 : Atelier de projet2 : Diagnostic et avant-projet |
135h |
|
|
|
09h |
5 |
10 |
100% |
|
Matière2 : Méthodes et technique d’intervention dans un projet de réhabilitation architectural |
22h30 |
1h30 |
1h30 |
|
|
1 |
2 |
|
100% |
UEF2(O/P) |
Les connaissances théoriques fondamentales |
||||||||
Matière 1 : Matériaux et techniques constructives dans les cités historiques en Algérie |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
2 |
|
100% |
Matière2 : Diagnostic architectural et identification des origines d’altération dans le bâti ancien1 |
45h |
1h30 |
|
1h30l |
|
2 |
4 |
40% |
60% |
UE méthodologie |
|
5 |
9 |
|
|||||
UEM1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Outils de mise aux normes du bâti anciens (CES,matériaux,…..) |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
3 |
40% |
60% |
Matière2 : Modélisation 3D |
45h |
|
|
3h00 |
|
2 |
4 |
100% |
|
UEM2(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : La réglementation appliquée au patrimoine architectural et le bâti ancien en Algérie. |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
2 |
|
100% |
UE découverte |
|
2 |
2 |
|
|
||||
UED1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matiere2 : Stage de mise en situation en entreprise |
60h |
|
|
|
Stage : 04h |
2 |
2 |
100% |
|
UE transversales |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UET1(O/P) |
|
1 |
1 |
|
|
||||
Matière 1 : Langue vivante 2 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Semestre 1 |
420 |
112h30 |
22h30 |
90h00 |
195h |
17 |
30 |
40% |
60% |
2eme Année
Semestre 3
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d’évaluation |
||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE fondamentales |
247h 30+202h 30 personnel : 450h |
9 |
18 |
|
|
||||
UEF1(O/P) |
Les connaissances techniques fondamentales |
||||||||
Matière 1 : Atelier de projet3 : Projet de réhabilitation et rapport descriptive |
180h |
|
|
|
12h |
6 |
12 |
100% |
|
Matière2 : Diagnostic architectural et identification des sources d’altération dans le bâti ancien2 |
45h00 |
1h30 |
|
1h30 |
|
2 |
4 |
40% |
60% |
UEF2(O/P) |
Les connaissances théoriques fondamentales |
||||||||
Matière 1 : Maitrise d’œuvre de projets de réhabilitation et de mise en valeur. |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
3 |
|
100% |
UE méthodologie |
97h30+120h personnel : 217h30 |
5 |
9 |
|
|||||
UEM1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Technicité du bâtiment et durabilité |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
3 |
40% |
60%% |
Matière2 : Atelier de rédaction de rapport PFE et du rapport de stage. |
30h |
|
|
2h00 |
|
2 |
4 |
100% |
|
UEM2(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Patrimoine et politiques émergentes |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
2 |
|
100% |
UE découverte |
30h+5h personnel : 50h |
2 |
3 |
|
|
||||
UED1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Séminaire curriculaire |
30h |
2h00 |
|
|
|
2 |
3 |
|
100% |
|
|
|
|
|
|
||||
Total Semestre 1 |
375 |
97h30 |
45h00 |
52h30 |
180h |
17 |
30 |
40% |
60% |
Semestre 4
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coe f |
Cré dits |
Mode d’évaluation |
|||||||
15semai nes |
C |
TD |
C/T P |
Autres |
total |
Continu |
Soutena nce |
|||||
Ateli er |
sé m in |
stag e |
||||||||||
UE Fondamentale |
|
|
15 |
30 |
|
|
||||||
Matière 1 : : stage d’insertion en entreprise (15 semaines) |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
32h |
480 h |
12 |
18 |
50% |
50% |
Matière 2 : Mémoire et rapport de stage |
/ |
/ |
6h |
/ |
/ |
/ |
|
90h |
08 |
12 |
50% |
50% |
Total Semestre 1 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
570 h |
20 |
30 |
/ |
/ |