Objectif de la Formation
Débouchés professionnels
Pour répondre aux besoins sans cesse grandissants des entreprises et des laboratoires de recherche et de développement en spécialistes de haut niveau maîtrisant parfaitement les modèles et formalismes linguistiques pour pouvoir traiter des problématiques liées au traitement automatique de la langue avec ses divers domaines applicatifs : recherche d’information et moteurs de recherche, syntaxe et sémantique de textes, génération et traduction automatique, etc. Cette formation a pour objectif de répondre à des besoins de formation dans le domaine de
l’ingénierie des langues pour alimenter aussi bien nos différents laboratoires de recherche que ceux d’autres organismes universitaires et industriels en spécialistes dans ce domaine.
A l’issue de sa formation, le lauréat aura une maîtrise du domaine du traitement de la langue. Le lauréat formé aura des connaissances dans toutes les domaines applicatifs liés au TAL. Son profil lui offrira un fort degré d’employabilité dans plusieurs secteurs et lui permet d’entrer de plain-pied aussi bien dans les secteurs économiques que ceux de recherche
Programme du Master en Traitement Automatique de la Langue
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1ere Année
Semestre 1
| S1 | CM | TD | TP | Crédits | Coef | lien vers le cours |
| Unité d’Enseignement : UE fondamental | ||||||
|
Linguistique Générale (Phonologie et Morphosyntaxe) |
1.5 | 1.5 | 0 | 4 | 3 | lien |
|
Phonétique Articulatoire et Acoustique |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
|
Introduction à la théorie des langages formels |
1.5 | 1.5 | 1.5 | 5 | 4 | lien |
|
Algorithmique et programmation 1 |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE méthodologie | ||||||
|
Maths Appliquées |
1.5 | 1.5 | 0 | 4 | 3 | lien |
|
Langage de Programmation (Matlab, C, C++, Java) |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE découverte | ||||||
| Unité d’Enseignement : UE transversal | ||||||
|
Anglais technique |
2 | 0 | 0 | 1 | 1 | lien |
Semestre 2
| S2 | CM | TD | TP | Crédits | Coef | lien vers le cours |
| Unité d’Enseignement : UE fondamental | ||||||
|
Théories linguistiques modernes et théorie néokhalilienne |
1.5 | 1.5 | 0 | 4 | 3 | lien |
|
Introduction à la théorie des langages formels 2 (théories du langage et automates avancés) |
1.5 | 1.5 | 1.5 | 4 | 4 | lien |
|
Base de données 1 |
1.5 | 1.5 | 1.5 | 4 | 4 | lien |
|
Introduction en TAL |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
|
Algorithmique et programmation 2 |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE méthodologie | ||||||
|
Reconnaissance des formes |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 2 | lien |
|
Recherche d’information1 |
1.5 | 0 | 0 | 2 | 1 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE transversal | ||||||
|
Pathologie de la Langue |
1.5 | 0 | 0 | 2 | 1 | lien |
|
TAL et mutilinguisme |
1.5 | 0 | 0 | 2 | 1 | lien |
2eme Année
Semestre 3
| S3 | CM | TD | TP | Crédits | Coef | lien vers le cours |
| Unité d’Enseignement : UE fondamental | ||||||
|
Formalismes linguistiques appliqués à la théorie néokhalilienne |
1.5 | 1.5 | 1.5 | 5 | 4 | lien |
|
Algorithmique et modélisation linguistique |
1.5 | 1.5 | 1.5 | 5 | 4 | lien |
|
Base de données2 |
1.5 | 1.5 | 1.5 | 5 | 4 | lien |
|
TAL avancé (approches, corpus,…) |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
|
Calculabilité |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE méthodologie | ||||||
|
Recherche d’information2 |
1.5 | 0 | 1.5 | 3 | 2 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE découverte | ||||||
| Unité d’Enseignement : UE transversal | ||||||
|
Syntaxe, sémantique des textes, lexicologie, terminologie et dictionnairique |
1.5 | 0 | 1.5 | 4 | 3 | lien |
Semestre 4
Le semestre S4 est réservé à un stage ou à un travail d’initiation à la recherche, sanctionnée par un mémoire et une soutenance
Réalisation et soutenance d’un mémoire de fin d’études d’un volume horaire global de 368 heures. Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.
| VHS | Coeff | Crédits | |
| Mémoire | 375h | 1 | 30 |
| Total Semestre 4 | 375h | 11 | 30 |