Objectif de la Formation
Débouchés professionnels
Le parcours Biologie-Physiologie Animale ou BPA est une formation complète destinée aux futurs physiologistes. Cette formation a pour objectif d’étudier les différentes fonctions physiologiques de l’organisme animal du plus simple au plus complexe. Elle permet d’aborder à plusieurs niveaux (moléculaires, cellulaires, tissulaires) non seulement les interactions des différents systèmes physiologiques qui permettent le maintien de la vie (respiratoire, digestif, reproducteur, cardiovasculaire, endocrinien…) mais également l’adaptation de l’organisme animal aux contraintes et stimulations issues du milieu environnemental. Des aspects de physiopathologie sont également abordés.
Secteurs d’activités:
Les titulaires de ce diplôme sont des professionnels qui peuvent être chargés : de participer à la conception et à la conduite de projets de recherche fondamentale sur des phénomènes ayant trait à la physiologie animale ; de concevoir, de définir et d’effectuer des études d’évaluation d’effets physiologiques de substances biologiquement actives ; d’élaborer et d’organiser les interprétations théoriques des expériences et analyses ; de rendre compte de travaux par différents moyens de diffusion et les valoriser ; et d’enseigner dans le domaine de la physiologie.
Métiers visés:
- Recherche académique (Université)
- Recherche industrielle en physiologie animale, physiologie cellulaire
- Industrie du domaine des sciences de la santé
- Essais cliniques
- Recherche publique (CNIAAG, INRA, Instituts Techniques d’élevage)
Profil des étudiants:
Formation initiale De droit pour les étudiants du domaine SNV après une validation des acquis du L2 dans la filière.
Savoir-faireet compétences
Des enseignements pratiques sont dispensés aux étudiants pour leur permettre d’acquérir les techniques fondamentales utilisées dans les domaines suivants :
- Développement embryonnaire.
- Histologie fonctionnelle.
- Anatomie Comparée des Vertébrés.
- Endocrinologie Fonctionnelle.
Programme du Licence BPA
1 ère année (Tronc Commun)
Semestre 1
Semestre 2
2eme Année
Semestre 3
| S3 | CM | TD | TP | Crédits | Coef | lien vers le cours |
| Unité d’Enseignement : UE fondamental | ||||||
|
Génie microbiologique |
3 | 1.5 | 0 | 6 | 3 | lien |
|
Biomolécules microbiennes et Valorisation |
3 | 0 | 1.5 | 6 | 3 | lien |
|
Marqueurs moléculaires et phylogénie |
3 | 1.5 | 0 | 6 | 3 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE méthodologie | ||||||
|
Bioinformatique et analyses de séquences biologiques |
1.5 | 1.5 | 0 | 4 | 2 | lien |
|
Techniques séparatives |
1.5 | 1 | 1.5 | 5 | 3 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE découverte | ||||||
|
Recherche et Valorisation des résultats |
1.5 | 0 | 0 | 1 | 1 | lien |
| Unité d’Enseignement : UE transversal | ||||||
|
Entreprenariat |
1.5 | 1.5 | 0 | 2 | 2 | lien |
Semestre 4
| S4 | CM | TD | TP | Crédits | Coef | lien vers le cours |
| Unité d’Enseignement : Stage | ||||||
|
stage |
0 | 0 | 0 | 30 | 17 | lien |
3eme Année
Semestre 5
| Unité d’Enseignement | VHS | V.H hebdomadaire | Coeff | Crédits | Mode d’évaluation | ||||
| 15sem | C | TD | TP | Autres | Continu (40%) | Examen (60%) | |||
| UE fondamentales | |||||||||
| UEF 3.1.1(O/P) : Biologie descriptive | |||||||||
| Matière 1 : Développement embryonnaire | 90h00 | 3h00 | – | 3h00 | 110h00 | 4 | 8 | 40% | 60% |
| Matière 2 : Histologie fonctionnelle | 45h00 | 1h30 | – | 1h30 | 55h00 | 2 | 4 | 40% | 60% |
| Matière 3 : Anatomie Comparée des Vertébrés | 67h30 | 1h30 | – | 3h00 | 82h30 | 3 | 6 | 40% | 60% |
| UE Méthodologie | |||||||||
| UEM.1.1 | |||||||||
| Matière 1 : Biologie du développement | 60h00 | 1h30 |
|
3h30 | 65h00 | 3 | 5 | 40% | 60% |
| Matière 2 : Génétique des
populations |
45h30 | 1h30 | 1h00 | 55h00 | 2 | 4 | 40% | 60% | |
| UE découverte | |||||||||
| UED 3.1.1 | |||||||||
| Matière 1 : Gestation Parturition Lactation | 22h30 | 1h30 | 2h30 | 1 | 1 | 100% | |||
| UE transversales | |||||||||
| UET 3.1.1 | |||||||||
| Matière 1 : Biostatistiques | 45h00 | 1h30 | 1h30 | 5h00 | 2 | 2 | 40% | 60% | |
| Total Semestre 5 | 375h00 | 12h00 | 2h30 | 10h30 | 375h00 | 17 | 30 | ||
Semestre 6
| Unité d’Enseignement | VHS | V.H hebdomadaire | Coeff | Crédits | Mode d’évaluation | ||||
| 15sem | C | TD | TP | Autres | Continu (40%) | Examen (60%) | |||
| UE fondamentales | |||||||||
| UEF 3.2.1(O/P) :
Physiologie générale |
|||||||||
| Matière 1 : Physiologie des grandes
fonctions |
67h30 | 3h00 | – | 1h30 | 82h30 | 3 | 6 | 40% | 60% |
| Matière 2 : Endocrinologie
Fonctionnelle |
67h30 | 3h00 | – | 1h30 | 82h30 | 3 | 6 | 40% | 60% |
| Matière 3 : Physiologie cellulaire et
moléculaire |
67h30 | 3h00 | – | 1h30 | 82h30 | 3 | 6 | 40% | 60% |
| UE Méthodologie | |||||||||
| UEM 3.2.1 | |||||||||
| Matière 1 : biotechnologie de la
reproduction |
60h00 | 1h30 | 1h30 | 1h00 | 65h00 | 3 | 5 | 40% | 60% |
| Matière2 : interaction hôte-
microorganismes |
45h00 | 1h30 | 1h30 | 55h00 | 2 | 4 | 40% | 60% | |
| UE découverte | |||||||||
| UED 3.2.1 | |||||||||
| Matière 1 : Alimentation et
reproduction |
45h00 | 1h30 | 1h30 | 5h00 | 2 | 2 | 40% | 60% | |
| UE transversales | |||||||||
| UET 3.2.1 | |||||||||
| Matière 1 : Anglais | 22h30 | 1h30 | 2h30 | 1 | 1 | 100% | |||
| Total Semestre 6 | 375h00 | 15h00 | 4h30 | 5h30 | 375h00 | 17 | 30 | ||